Serra de Tramuntana
Unesco - World heritage
Serra de Tramuntana

Els alumnes de Mallorca aprenen els valors de la Serra

 

Conèixer, aprendre i oferir servei a partir de la Serra de Tramuntana. A través d’una metodologia innovadora a les Illes, la d’aprenentatge-servei, el Consorci Serra de Tramuntana del Consell de Mallorca col·labora amb diferents centres educatius de les Illes Balears per aprofitar el valor necessari de la Tramuntana (apstramuntana.cat).

Aquestes activitats s’engloben dins l’Aprenentatge Servei Serra de Tramuntana que han posat en marxa, enguany, el Consorci Serra de Tramuntana Patrimoni Mundial i la Conselleria d’Educació i Universitat del Govern de les Illes Balears. 

Aquest programa detecta les necessitats reals de l’entorn i crea processos d’aprenentatge i de servei comunitaris que ajudin a millorar-lo.

770 alumnes participen del programa de la Serra

En total, aquest curs escolar, uns 770 alumnes s’hauran beneficiat del programa educatiu del consorci depenent del Consell de Mallorca.

Les escoles, que varen ser seleccionades per a l’aprenentatge servei, rebien el finançament per al transport cap a un punt de la Serra i l’estada en algun refugi del Consell (manutenció i allotjament). 

Els alumnes parteixen d’un treball per projectes: cercar un tema que engresqui els alumnes per fer-hi feina i desenvolupar totes les habilitats del currículum però a la qual s’afegeix el servei. És a dir, la seva implicació amb la comunitat perquè no quedi com a element teòric de feina dins l’aula.

La idea és que l’alumne pugui oferir alguna cosa a la comunitat.  

Un d’aquests treballs que han desenvolupat, per primer any, els alumnes ha estat, per exemple, el tema de l’aigua, el seu coneixement, a través d’una unitat didàctica i unes classes teòriques.

Aquest tema, els ha permès aprendre com funciona l’aigua i varen visitar una sínia, un safareig, varen aprendre a cubicar, visitar unes rentadores per veure els usos antics de l’aigua, varen calcular els litres que passaven per segon a una síquia, varen visitar un hort perquè entenguessin com es rega i varen veure què era un cisterna i un pou.

Finalment, de tot plegat, es realitzarà un decàleg del bon ús de l’aigua. Una de les principals motivacions per als alumnes és que se senten importants i veuen que la seva feina serveix per a alguna cosa.

En aquest sentit, la idea és que el que treballen ho pot veure molta més gent, que no només és perquè el professor hi posi una nota. 

Una altra de les activitats que han realitzat els alumnes de d’ESO és idear una ruta per la Tramuntana. Aquestes rutes s’oferiran a famílies de les Illes i es penjaran a les xarxes perquè puguin conèixer més la Serra i no només posarà per on han d’anar caminant, sinó que farà incidència en els punts de vista històrics, fins i tot de patrimoni, que hi ha a la ruta.

Els alumnes de Batxillerat també han estudiat el tema de l’aigua aplicat a com funciona a la Serra. S’han fet 20 plafons explicatius que s’exposaran durant les festes i s’oferiran a la resta d’instituts.

El tema de l’aigua és un dels exemples que ha treballat un institut de Sóller, l’IES Guillem Colom Casasnovas. En aquest sentit els alumnes van demostrant que l’experiència funciona i que té una aplicació molt pràctica.

Per tant, la implicació és molt més gran. També hi ha altres escoles de Sóller i d’altres poblacions de Mallorca que s’han sumat al projecte llançat pel Consell de Mallorca.

Com que els projectes s’allarguen durant tot el curs, l’alumnat té l’oportunitat de fer més treballs de camp i se’ls regala una estada de dos dies als grups de 1r d’ESO a un alberg de la Serra perquè puguin tocar en directe el tema de la serra de Tramuntana i vegin que la seva feina ha tingut un premi i un reconeixement.

El darrer centre que ha passat pel refugi de son Amer va ser el del grup d’alumnes de 3r d’ESO de l’IES Madina Mayurqa de Palma. Durant la seva estada, els estudiants han pogut treballar la serra de Tramuntana des del mateix lloc. 

La consellera de Modernització i Funció Pública, Carmen Palomino, i el conseller d’Educació i Universitat, Martí March, varen visitar el passat 7 de juny el refugi de Son Amer per conèixer, de primera mà, la feina que han realitzat els alumnes i professors de l’IES Madina Mayurqa.

Per a la consellera Palomino, amb aquesta activitat “acostam el nostre Patrimoni Mundial als més joves de la societat. És amb programes com aquests que podem transmetre als nins i nines de Mallorca els valors que van fer que la Serra fos declarada Patrimoni de la Humanitat de la UNESCO”.

A més, Palomino va afegir que “la Serra és una part molt important de la identitat dels mallorquins i, entre tots i totes, l’hem d’estimar i respectar”.

El conseller d’Educació i Universitat va destacar la tasca realitzada per part del Consell “en la promoció d’un dels nostres valors patrimonials més importants a través dels centres educatius amb una activitat que, tot i que, essencialment, té un contingut d’estudi i de treball educatiu, el fet de fer-se en l’indret natural que s’estudia també incorpora un element lúdic i de gaudi de la natura que converteix aquest aprenentatge en un atractiu indubtable per als infants”.

 

 

CATEGORÍES: Cultura.

14.06.2017