Serra de Tramuntana
Unesco - World heritage
Serra de Tramuntana

Última consulta ciudadana de la Serra de Tramuntana

 

CATEGORÍAS: Cultura.

27.06.2017
 

La última consulta ciudadana de la Serra de Tramuntana Patrimonio Mundial será el día 29 en la posesión de Raixa.

Desde el 2016 el Consorcio Serra de Tramuntana consideró que era el momento de hablar de nuevo con los diferentes agentes que intervienen en los 90 Km de la Serra para que, entre todos, se puedan desarrollar las acciones de mejora que se han de poner en marcha durante los próximos años y definir las actuaciones si el flujo turístico sigue creciendo.

El objetivo de este proceso de participación es poner en común con entidades y ciudadanos los aspectos positivos y negativos actuales de la Serra y hacer propuestas que se puedan desarrollar desde el Consorcio Serra de Tramuntana Patrimonio Mundial.

El punto de partida es el Plan de Gestión (2010) que se redactó a partir del proceso participativo que se desarrolló durante la candidatura a Patrimonio Mundial.

Los principales objetivos del proceso de consulta ciudadana son básicamente:

  • Revisar el diagnóstico y medidas del Plan de Gestión vigente.
  • Percibir las sensaciones y opinión ciudadana sobre la Serra de Tramuntana.
  • Recoger nuevas propuestas a realizar.

El proceso de consulta ciudadana contará con tres fases:

  • Fase inicial: Inicio del proceso de la consulta mediados mediante talleres territoriales y una encuesta ciudadana.
  • Fase de debate: Se prevé una sesión de debate donde tratar los resultados de la fase inicial.
  • Fase de debate: Presentación final de los resultados del proceso de consulta ciudadana.

En la fase inicial está previsto realizar unos talleres territoriales repitiendo en cada uno de ellos la misma dinámica para recoger la opinión de los diferentes ámbitos territoriales de la Serra.

La idea de estos talleres es que los ciudadanos asistan a las sesiones para poder opinar de los temas tratados y, de este modo, poder completar las propuestas con sus aportaciones.

Funcionamiento de los talleres


Se trabajará en tres grandes ejes. El primero es sobre los aspectos socioeconómicos y turismo, el segundo, sobre el patrimonio cultural y natural, y el tercero, sobre comunicación, divulgación, participación y educación.

En cada una de las sesiones de la consulta, se harán dos o tres grupos para que la tarea sea más ágil y dinámica. Cada uno de los ejes comenzará con un árbol en blanco que los participantes deberán ir llenando con sus opiniones y propuestas.

En tres colores diferentes, los asistentes expondrán los aspectos positivos y los negativos que observan sobre la actualidad de la Serra y harán propuestas de mejora de cara al futuro.

Los resultados de los elementos de participación de la fase inicial se recogerán en un informe.

El anterior proceso participativo se hizo en 2009, cuando se hacía la Candidatura de la Sierra a la UNESCO. Ahora el Consorcio reinicia otro proceso porque en todos estos años se han producido cambios en la situación social y económica de la Serra y había que actualizar la opinión de los ciudadanos.

En este sentido, los valores trabajados en las sesiones de participación y en la encuesta en la anterior consulta ciudadana se desglosaron en cuatro temas: desarrollo económico, gestión de visitantes, patrimonio y divulgación, participación y educación.

En cada caso, se dispuso de los principales elementos de diagnóstico (puntos fuerte y puntos débiles) destacados por los asistentes y de las principales propuestas de mejora.

Los resultados que se obtuvieron fueron un total de 197 propuestas:

Desarrollo económico: 

 Principales propuestas:

  • Tasa turística para la reinversión en la Serra de Tramuntana. Implicar a los que "hacen negocio" de la Serra a la hora de reinvertir una parte de los beneficios hacia la Serra.
  • Facilitar a los propietarios seguir con los usos tradicionales y hacer compensaciones económicas a los agricultores
  • Promoción intensa de productos locales con marca de la Serra.
  • Que la administración promocione los productos de proximidad, que facilite la actividad productiva y la venta de la productos. Apoyo a los productores.

Gestión de visitantes:

Principales propuestas:

  • Control de personas y transporte de visitantes. Regulación del número de visitantes por areas, para ayudar a la conservación del patrimonio natural y cultural, y para la calidad de la experiencia del visitante.  Sóller: Control de transporte especialmente en las zonas sin salida, por ej. Acueducto de Sa Calobra, Cala Tuent.)
  • Mantener y señalizar los caminos públicos.
  • Crear un "código ético" de comportamiento y carteles informativos con "buenas prácticas" para mejorar la información y la educación que se dirige a los usuarios de la Serra.
  • Mejora de la red pública de transportes, estacionalidad y deficiencia horaria. 
  •  Creación de puntos fijos de información con agentes ambientales en accesos claves (inicio de las principales excursiones y municipios). 
 Control radical de los accesos y del trá fico. Creación de aparcamientos controlados y señalizados con información.

Patrimonio: 

Las principales propuestas:

  • Recuperar y mantener los caminos y los márgenes de piedra en seco. Dotación de más personal.
  • Poner a punto el catálogo de caminos (a partir de su recuperación ) de cada municipio y establecer usos según el régimen, patrimonio, etc. Promocionarlos y reabrir los que actualmente están cerrados.
  • Elaboración de un plan de acciones y de ayudas para la conservación de los diferentes valores naturales y del patrimonio cultural. Restauración, conservación, vigilancia y protección los espacios.
  • Conservación y rehabilitaci de márgenes y caminos etnológicos.

Divulgación, participación y educación: 

  •  La escuela debe transmitir los valores de la Serra. Incidir en el currículo educativo de las Islas para que se trabajen más profundamente estos valores. 

  • Formación de guías locales y / o informadores de la Serra. Potenciar y refutar su capacitación.
  • Potenciar la educación ambiental globalizada. Estructurar grupos participativos permanentes en la Serra donde se tenga en cuenta la opinión de los afectados (encuestas online, sondeos de empadronamientos ...)
  • Que los niños tengan contacto directo con la organización de salidas para visitar y conocer el patrimonio. 
 

 Cada una de las propuestas recogidas se compararon con las existentes en el Plan de Gestión vigente para ver si eran nuevas, ya recogidas en el plan o se habían ya ejecutado.

Este nuevo proceso que termina esta semana tiene el mismo funcionamiento.